恒峰真人在线游戏青年教师业务素质提升工程
为加强学院教师队伍建设,提高青年教师的业务素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教学科研能手,努力建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和创新精神的青年教师队伍,学院党政联席会议研究决定实施青年教师业务素质提升工程。其具体内容如下。
一、培养对象
2011年后进入学院从事教学工作的青年专业教师。
二、具体方案
(一)青年教师导师制
1、青年教师导师制实行双轨制,为每名青年教师设置科研导师一名、教学导师一名,二者不可兼任;导师制建立由学院牵线,实行双向选择。
2、青年教师应以积极的态度,虚心好学、勇于探索、大胆实践、不断创新,争取早日成为有特色的业务骨干。导师应以自己良好的师德、严谨的态度和鲜明的教育教学风格帮带青年教师,做到诲人不倦,尽力使青年教师早日成为教育教学有特色、科研业务过硬的教师。
3、帮带期为两年,青年教师和导师双方在帮带期开始时制定出具体帮带目标与计划,各执1份,并交学院1份。
4、教学指导教师应定期给青年教师上示范课并对所指导的教师应进行听课和点评;每学年青年教师应在导师指导下上一次汇报课;学院组织专家对青年教师进行随机听课。
5、科研指导教师应致力于提高青年教师的科研能力。要求青年教师在帮带期结束前,或者结束后半年内,以第一作者与指导教师联名发表论文。具有博士学位的至少发表1篇CSSCI期刊论文,其他至少发表1篇核心期刊论文。
(二)青年教师考勤制度
1、青年教师每周一、三、五到院就教学科研工作进行研讨学习,并到学院办公室签到。
2、凡校院举办的各类学术报告会和其他业务活动,青年教师无课时必须参加。
(三)青年教师学术沙龙
1、青年教师学术沙龙活动每两周举行一次,要求全体青年老师参加;学院班子成员至少一人参加并负责当次沙龙活动的考勤。
2、青年教师学术沙龙主要以专题讨论为主要形式,每次活动均围绕一个专题展开讨论。
三、考核及奖励补助办法
1、在帮带期内,学院参照学校标准,对教学和科研指导教师每人给予60学时基本工作量补助。已经上报学校的指导教师,依照本方案,选择做教学或者科研导师,享受学校待遇,学院不予重复补助,其工作职责以本方案的要求为准。
2、帮带期结束时,学院对实施本工程的青年教师教学工作进行评比和奖励,按学校的酬金标准,奖励每个等级获奖者及其教学指导教师相同的工作量。奖励标准为一等奖50学时,二等奖30学时,三等奖10学时。
3、对科研业务的考核,实施本工程的青年教师完成论文发表的,学院奖励青年教师及其科研指导教师各50学时工作量。青年教师发表C刊论文版面费3000元以下,发表核心期刊论文版面费2000元以下部分实报实销。
四、日常管理
1、学院成立检查小组,对青年教师的业务素质提升工作进行定期和随机的跟踪检查。
2、本方案实施中日常的教学业务事宜,由教学院长和教学秘书负责;科研业务事宜,由科研院长和科研秘书负责。
3、实施本工程的青年教师在指导教师指导下进行的教学业务活动和科研业务活动,做好日记,并随时报给教学或科研秘书。
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2014年10月20日
培养对象 教学导师 科研导师
刘帅 佟国光 王桂霞
王夷平 张丽琨 闫云仙
刘宝涛 陈楠 郄瑞卿
姜天龙 戴胜利 邵喜武
刘子宜 戴昀弟 侯亚南
韩晗 郭伊楠 赵贵玉
卜鉴琳 马利锋 杨子刚
慎丹 王艳华 韩星焕
王靓 李景波 范静
李英 赵玲 聂英
王军 刘晓利 曹建民
邢鹤 李丽敏 姜会明
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